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Home À la une

Enseignement technique : la ée et la Côte d’Ivoire renforcent leur coopération

admin by admin
février 24, 2025
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Enseignement technique : la ée et la Côte d’Ivoire renforcent leur coopération
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Dans le cadre du renforcement des relations entre la Guinée et la Côte d’Ivoire, une mission officielle dirigée par la ’ , ’, , a eu lieu en Côte d’Ivoire pour poser les bases d’un partenariat stratégique visant à améliorer la formation technique et professionnelle.

: ´ .

L’objectif de cette première phase était de préparer un protocole d’accord pour renforcer la qualité de l’enseignement technique et professionnel. Plusieurs actions ont été entreprises :

:

– Rencontres avec les structures de formation pour partager des expériences et analyser les meilleures pratiques.

– Discussions techniques pour définir les priorités de collaboration.

– Visites d’établissements techniques en Côte d’Ivoire pour évaluer les infrastructures et les méthodes pédagogiques.

Établissements et institutions clés en Côte d’Ivoire visités :

Institut Pédagogique National de l’Enseignement Technique et Professionnel (IPNETP)

Centre Africain de Management et de Perfectionnement des Cadres (CAMPC)

Centre Ivoirien pour le Développement de la Formation Professionnelle (CIDFOR)

Et plusieurs autres structures liées à la formation technique et professionnelle.

: ’.

La mission a abouti à la signature d’un protocole d’accord pour améliorer l’enseignement technique dans les deux pays à travers plusieurs axes stratégiques :

– : Renforcement des capacités des enseignants et échange d’expériences.

– : Mise en place de systèmes de suivi pour garantir la qualité des formations.

– : Harmonisation des curricula et introduction de certifications reconnues.

– : Modernisation des plateformes d’enseignement et intégration du numérique.

– : Renforcement des liens entre la formation et le marché du travail.

Cette coopération vise à faire de l’enseignement technique et professionnel un levier majeur de croissance et d’insertion socio-professionnelle, contribuant ainsi à l’amélioration des conditions de formation dans les deux pays.

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